据了解，上海、浙江已公布高考改革方案：录取不分批次，实行专业平行投档。目前，河南暂未出台相关改革方案。据了解，河南今年开始让不同的高中有不同的特色。业界人士表示，这相当于引导学生提前“选专业”，使未来选大学更有针对性。

 

　　11月29日，在中国教育学会第27次学术年会上，谈松华表示，根据《国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见》的要求，在未来的高考录取中可能会淡化按批次录取，即不再分本科一批、二批、三批，学生可填报多个志愿，不再按批次投档。

 

　　谈松华解释称，淡化批次后，学生可以一档多投，根据学校反馈再做选择。比如，北大、清华没有录取，学生可再填志愿继续投档。这种双向多次选择，学校和学生可以有更多的选择。谈松华表示，现在是考生按学校填写志愿来录取，将来可能按专业大类录取。比如，北大、清华虽然综合排名名列前茅，但不是所有专业都拔尖，而一些并非“985”、“211”的高校，某些专业非常出色，可能排在全国前列，但却招不到好学生。如果今后按专业录取，实行一档多投，学生可以选择好专业、适合的专业，一些学校的特色专业也可以招到好学生。

 

　　教育部副部长刘利民则透露，未来5年国家将拿出2000亿元用于义务教育薄弱校的改造，刘利民说，过去由于经费不足，在一些经济落后地区曾经出过诸如“学校没有桌椅，学生自带桌椅上学”这样的“洋相”。对教育弱势群体的关注也成为教育部工作的重点，未来三年要使义务教育阶段的残疾儿童90%接受教育。据了解目前义务教育阶段全国有8万名残疾儿童没有入学，未来三年要分步安排，通过随班就读、建立特色学校、送教上门等方式解决他们接受义务教育的问题。

 

　　另外，为了实现“教育均衡”的目标，教育部研究建立现任教师校长交流轮岗制度，计划今年开始用3至5年时间，实现县(区)范围内校长教师交流的制度化、常态化。优质学校每年需有不低于10%的教师交流轮岗，校长、副校长连续任满两届后原则上也要交流轮岗。目前各省市都在制定相应的轮岗规定。

 

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