美国高中留学在最近几年受到更多中国家庭的青睐，很多同学对美国高中留学的学习和生活不是很了解。美国高中生的作业是什么样子的？学生每天都关注什么新闻等，今天海华伦留学小编就介绍美国高中留学生每天生活密切关联作业，希望能帮助大家。

首先，一提到学生作业，大家脑海里最容易出现“多与少”的形容词。但是国内高中生作业和美国高中生的不能用简单的“多与少”衡量。

我国高中生作业，习题和题目要求都在教科书，习题书里，都有标准答案，学生只要按要求去完成，最后得出与标准答案一致的结果就可以了。

而美国高中生作业形式灵活，作业内容多，强度也不低，美国小孩每天完成作业也要几个小时，甚至几天才能完成。最突出的特点是阅读量大，很多作业没有标准答案，尤其是文科类作业，老师只出题目，剩下的事都要靠学生自己去发挥，比如写报告，做项目，演讲等。有时候一些作业学生很难一个人在家里独立完成，一般由几个同学一起共同研究，携手合作。

1、英语作业

老师除了要留一些生词记忆作业外，大多是要求读教材，读小说，甚至看电影。要求学生归纳总结出读书摘要，报告和书评。有的英语作业还让学生作诗，编童话，看名著改编的电影等。

2、数学作业

按照我国的教学常规，学生必须做大量的习题才能完成数学作业，且做的题越多，熟练程度越高，成绩也会更高。但是美国的数学作业并不多。美国数学老师会满有哲理地说：“对一个数学概念理解掌握就可以了，习题做多了，不一定是好事，可能会禁锢你的思路使其格式化，要留给自己一些自由发挥想象的空间。

所以美国的数学作业有时是写论文，有时候是让学生编写数学题，或是让学生提出一些数学问题。

3、历史作业

通常老师会让学生读反映相关题材的小说，看历史纪录片。比如，老师讲完“珍珠港事件”这段历史后，老师先布置读相关小说“广岛”，再安排学生看纪实片“珍珠港”，从多角度加深学生们对这段历史的认识和理解。

而国内的历史课，只需要一盏灯，一本书，背到深夜12点，考试就会过关。而在美国学校历史课就复杂多了，除了读书外，学生还要去图书馆查资料，网上下载相关图片，看纪录片谈感受，没有捷径可走，历史年代和史实固然要记住，但不动脑子不动手是很难完成作业的。

4、西班牙语作业

西班牙语作业也常常别出心裁，超出我国外语作业的定式。讲课的老师是西班牙裔，老师们会出一些有关拉美西班牙语国家的经济，地理，历史和习俗等常识性问答题。

与国内高中外语教学强调背单词，记语法，读课本等方式相比，美国的外语教学更重视通过一门外语的学习，来了解那个国家的文化，使学生们通过对那个国家文化的热爱和好奇，产生对一门外语的兴趣。比如一些美国小孩就是出于对中国功夫片和对日本动画片的喜欢，才决定学中文和日文的。

5、艺术课

老师会让学生们用达芬奇的现实主义画法来画同桌的头像或是用印象主义画派画你最喜欢的美国风景。有孩子画尼亚加拉大瀑布，有的画旧金山的金门大桥，有的画科罗拉多大峡谷，有的画黄石公园的老忠实泉，有的画佛罗里达海滨的日出，有的画蒙塔纳州的大草原。最后老师会把孩子们的作品张贴在教室的墙壁上，顿时教室成了美国风景画的展览厅

6、消费课

消费课是一门让学生初步掌握市场购物，信用卡使用，理财和投资等一般商业消费常识的选修课。老师讲完如何进行股票交易后，会让学生对目前的股市行情加以分析，并假设如果你是一个股民，为了赚钱，你会买哪种股票？为了完成这些作业，学生们得不惜花费精力和时间一边关注每日的股市行情报道，一边上网查询股市分析图。

美国高中生交作业的方式也和国内有很大的不同。学生一般是通过网络上交作业内容，同时老师还规定学生在某日的几点几分前，必须交齐作业。否则按照没有完成作业处理。这种“网上作业”有3个好处：一是节省收发作业的时间；二是有利于老师和学生在网上互动：三是老师和学生都可以看到每个人交作业的先后顺序。

学生只要在网上提出问题，老师都能及时回答，同时，老师会把每个同学提出的问题做出总结，然后把问题和答案迅速传给每位学生做参考。这种快捷的作业方式，网络式师生关系就这样诞生了。

以上就是海华伦留学小编介绍的美国高中生作业内容，如需了解更多的美国高中留学生活，欢迎拨打留学热线：400-646-8802

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