美国是集科技、经济、军事、教育等于一体的世界最发达国家，全球最尖端的科技在美国，最强的教育体系也在美国，美国留学是真的高大上。G同学成功被六所顶级名校同时录取，圆梦“常春藤”。

　　由于学生在美国上学的原因，我和L同学初次的沟通是通过网络工具进行的，虽然看不到学生的模样，我还是被学生所表现出来的学习目标和所做的准备工作深深吸引了。学生之前由于小时候就随爸爸妈妈去过很多次美国的原因，所以家长在高中时就送孩子去美国读书了，经过三年的学习，学生对于美国的社会文化和学术环境已经有了相当的了解，他从小就立志进入美国顶级名校，由于自己喜欢数学和物理，所以他从一开始就把目标定位在斯坦福、麻省理工这样的世界一流的院校。他就读于德克萨斯州的某高中，他很清楚课外活动对大学申请上起到的作用，所以他除了学习成绩优异外，平时也特别注重课外活动的经历。并且参加过该州举办的数学竞赛，获得过相关奖项，也酷爱运动，喜欢思考。通过沟通，我们发现孩子的心理年龄比起同龄人来说更大一些，这便是他思考能力和独立性的良好体现。

　　他是在11年级下学期来找我帮他申请的，那时他已经有了TOEFL108分的高分，所以日益临近的SAT考试就显得非常关键，经过和他的沟通，他说他已经准备从10年级就开始准备SAT考试，经过近2年的时间的积累，他已经表现出非常高的自信，因为他每次的模考都在2200以上。他跟我说，现在唯一的担心就是万一考到那么高的分数却申不到自己理想的学校，因为他见过之前的学长学姐考SAT2300分却只能录一个30多名的学校，这对于他来讲是不能接受的。对于他的疑虑，我打开了我历年来积累的数据库，首先让他看了过去3年内的一个录取情况和数据统计，然后又跟他分析了为什么同样高分的学生却在录取结果上差之千里的原因，并且告诉特别的叮嘱他千万不要大意，对于接下来5月份和6月份的SAT和SAT2的考试，将对他的申请结果起到非常大的作用。

　　我们在沟通了很多细节之后，制定了EA、ED申请的计划，为他争取更多的录取机会和概率。由于学生选择的学校，都是美国理工类和综合排名较为靠前的学校，所以在申请的时候我们一定要挖掘出这个学生于众不同的亮点。通过前期沟通，我们决定从他对事物观察的冷静，成熟的角度以及他在德州数学比赛获奖的经历谈起。在美国工程类的申请，中国学生非常有优势。美国大学喜欢中国人灵活的思维方式和计算能力精确和超强的技能。

　　在美国读高中的孩子，推荐人的选择尤为重要。对于于同学的申请，樱知叶大学部请他的数学老师和物理老师着重描写孩子的创新性和独立思考的能力。而在学习顾问写的另一封推荐信时，樱知叶建议突出学生头脑灵活，遇事冷静的特点。在个人陈述中，我们指导学生用自己的笔触描写了参加数学比赛的前前后后，和他认识的美国同学参赛时的情况。一方面反映了学生描写故事时的独立角度，也体现了学生对这门学科的热爱和潜力。

　　最终经过我们多方面的共同努力，L同学被包括“常春藤”在内的宾夕法尼亚大学，西北大学，康奈尔大学，布朗大学，莱斯大学，弗吉尼亚大学录取，创造了一个申请上的奇迹。

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