现在越来越多的中国高中生选择留学美国本科，美国大学教育以其先进的理念，卓著的声誉闻名于世。今天就来聊聊成功申请美国留学本科的经典案例吧。
　　1. L同学：SAT I 1830， 无SATII，TOEFL：107， GPA： 3.65
　　特点：加拿大国际高中学生，课外活动等都一般
　　录取院校：Brandeis University
　　案例分析：TOEFL不错，SAT分数一般，但是因为高中最后一年是在加拿大国际高中就读，和普通的中国学生有所不同。选校偏爱规模较小、中国人少的大学。
　　情节：选校彷徨，欲兼顾美国和加拿大的申请，患得患失，花费了不少时间。
　　2、X同学：SAT I：1990，SATII 2100+TOEFL:100+, GPA: 90+
　　优势：社会活动突出，一项发明专利
　　录取院校：Brown University; New York University等
　　案例分析：托福和SAT都不高，比同类学生低;但是突出的社会活动让学生增色不少。合理的申请材料规划和打动人的文书是制胜法宝。
　　情节：刚开始的时候雄心勃勃要冲耶鲁，无奈SAT分数较低，在我们指导下，挖掘亮点，获得“长春藤”学校录取。
　　3、F同学，TOEFL 100+，SAT I 2100+, SAT II 2300+, GPA: 90+，Class Ranking: Top 1.
　　优势：成绩突出，有绘画特长，社会活动尚可，无突出奖项
　　录取院校：Mount Holyoke College+奖学金等
　　情节：该生申请工程专业，希望获得奖学金，所选择的学校都是工程专业比较好的学校，受霍山学院招生人员“忽悠”，临时决定把作为DREAM SCHOOL，确定为ED，但因名字拼写问题，SAT没有及时送分，被推迟到RD，在我们的全力以赴帮助下，最后如愿获得录取。在此期间，RD申请哥伦比亚大学、康奈尔大学，均失败。
　　4、H同学，TOEFL 100+，SAT I 2100+, SAT II 2300+, GPA：4.0, A-level 学生
　　优势：在校成绩突出，劣势：社会活动一般，无突出奖项。
　　录取院校：University of Northwestern, Rice University ,Gorgia Institute of Technology等。
　　情节：作为优秀的A-level 学生，在高三第一学期已通过帮助获得英国帝国理工的录取，但在比较之后，该生决定到美国前50的大学就读，共申请10所学校，其中，University of Duke和Carnegia Mellon University 在被放在waitlist，其他院校全部录取。
　　5、 T同学，TOEFL 100+，SATI 2000+，SATII 2200+ , Class Ranking: top 2
　　优势：学科奖项众多，有国际竞赛金奖，社会活动尚可
　　录取院校：Massachusetts Institute of Technology, University of Washington in St. Louis, Rice University等学校录取及获得奖学金。
　　案例分析：在同年度申请的学生中，标准语言成绩不算特别突出，但已经达到学校录取要求，而且贵在有突出学科奖项。
　　情节：因为MIT的ED不提供奖学金，选择YALE的EA，但在YALE面试时告诉面试官自己很喜欢MIT，在某种程度上没有留下一旦录取肯定去YALE的印象。还有，起初学生对待文书的态度不够积极，后来在我们的激励下，认真创作，最终获得其他学校录取。
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