答：我国高中学生由于课程繁重，又要准备高考，很少能够参加TOEFL考试，同时也无法把主要精力用在学英语上，加之所在周围环境多数不具备学习英语的良好氛围，中国的高中学生的英语水平绝大多数还不能满足进入加拿大大学学习专业课的需要。为了保证国际学生能够适应大学课程的学习，加拿大绝大多数大学都会要求学生具有合格的TOEFL成绩或同等程度的英语能力，尤其是较好的大学对国际学生英语能力的要求更高。

　　2.请问加拿大的高中和中国的高中一样吗？

　　答：加拿大的中学由9年级(相当于我国初中三年级)至12年级(相当于我国高中三年级)。加拿大的中学课程分为两种：一种是升学课程，专为旨在考取大学和社区学院等高等教育机构的学生而开设的；另一种是就业训练课程，针对就业的学生而开设的。升学课程设在12年级，主要开设将来入学的大学所必需的科目(英文、数学、微积分、物理、化学、生物、经济等)。学生根据升学课程取得的成绩申请所期望的大学。中国的高中毕业生虽然没有文凭不够的问题，但是由于没有修过加拿大当地的升学课程，需要补习。

　　3.申请进入加拿大大学攻读本科有什么条件？

　　答：加拿大的大学没有入学考试。入读学士课程的最低条件是必须有高中毕业文凭和一定的英语语言能力。其入学的标准是高中课程的成绩。国际高中学生申请时一般要求TOEFL550分以上。

　　4.我想申请加拿大留学，请问能给我介绍一下该怎么办吗？

　　答：申请加拿大留学的主要流程如下：

　　a.向加拿大正规学校提出申请。

　　b.获得学校正式录取通知书。

　　c.准备申请加拿大留学签证的相关材料。

　　d.将材料送入加拿大驻北京大使馆申请留学签证。

　　e.收到加拿大使馆签发的体检表。

　　f.体检。

　　g.收到加拿大使馆签发的准许入境函。

　　h.买机票。

　　i.赴加拿大学校报到，入学。

　　j.开始在加拿大的留学生活。

　　5.我的孩子今年就要高中毕业了，我们想送他出国留学，请问您们有什么建议吗？

　　答：高中学生在校期间由于忙于功课或准备高考，一般无法将主要精力放在英语的学习上。中国高中毕业学生的英语水平一般相当TOEFL400-500分，与适应在加拿大大学学习的要求还有一定的距离。同时学生一般还未独自生活过，到加拿大全新的环境，需要一定时间的适应期。如果直接让孩子进入大学，对环境的陌生和语言交流的障碍及学习的吃力，会对孩子造成很大的心理压力和精神负担。根据我们多年的专业经验，建议家长最好能选择先上大学预科，给孩子些时间，强化英语及学习大学预备课程，扎扎实实，一步一个脚印，在申请进入大学学习前，在大学预科学院为今后的大学学习打个一个坚实的基础。在当地生活了一段时间之后，较之现在的迷茫，学生对希望进入的大学、专业及今后希望从事的行业都会有一个客观、具体、切实的打算，从而选择他真正喜爱的适合他的专业。以上是我们的一些建议，希望会对您有所帮助。

　　6.我收到了大学语言中心的录取通知书是否就等于我已经被这所大学录取？

　　答：加拿大多数大学都设有语言中心，主要针对专业课学习过程中感到英语不足的在校学生补习、加强一下英语而设。一般三个月为一期。没有语言成绩或成绩不足够的中国高中学生被语言中心录取，如果在该语言中心学习后英语达到要求，可以申请该大学学习学士课程。不过主要适用于有过国外生活经历或英语基础相当扎实的学生。因为进入大学学习学士课程的前提是“英语达到要求”，而没有明确写明哪年哪月哪日一定能进入大学正式学习。同时由于各个大学之间并不承认互相的语言中心的成绩，英语水平一般或性格有些内向的学生一旦进入语言中心学习，有可能掉入进不了正式课程不能完成本科学业又不能转到别的大学学习的进退两难的局面。